Stage - Stage Clown : Rythme & Expression encadré par Christine Rossignol-Dallaire

Du 13 au 24 mai 2025 - 10 jours - 60h

jours de pause : 18 et 19 mai 2025

Horaires : 9h30-13h et 15h-17h30

Publics : La formation s’adresse à tous les artistes de scène et comédiens professionnels qui souhaitent aborder ou développer l’art clownesque avec la pédagogie de Michel Dallaire. Elle est accessible aux personnes à mobilité réduite. Pour tout autre handicap ou tous besoins particuliers qui nécessiteraient des adaptations des modalités proposées par la formation, contactez-nous.    

Objectifs pédagogiques :

• Acquérir les techniques de base propres au jeu clownesque
• Jouer en écoute
• Contrôler l’énergie en fonction des rythmes émotionnels
• Intégrer les notions de ludisme et de distanciation
• Faire vivre les silhouettes, les démarches et les attitudes
• Privilégier l’expression à l’action, le plaisir à l’efficacité et le voyage à la finalité
• Jouer en rythme afin de libérer la tête et de favoriser l’envol
• Jouer dans le temps présent, apprivoiser le vide et accepter le risque de ne pas savoir
• Aborder le duo

Modalités d’évaluation :

Un bilan oral en fin de séance après les exercices et les improvisations est réalisé par les intervenantes. A la fin du stage, un bilan complet est fait avec le stagiaire et une attestation écrite nominative est envoyée à chaque participant, avec l'évaluation des acquis rédigée par la formatrice.

Être professionnel du spectacle.

Stage qui vise à donner le plus d’espace possible à l’expression et à chercher la liberté de celle-ci en tenant compte des contraintes rythmiques liées aux émotions. L’objectif est de développer un personnage ouvert et fluide. Stage ludique qui permet la distanciation nécessaire au jeu clownesque qui s’appuie sur la réactivité et l’expression plus que sur la composition et l’action.

Développe la conscience et le rapport entre l’acteur et le clown. Gros travail technique sur la connaissance du corps et du contrôle de l’énergie. Exploration des différents humours liés au clown. Explore les rapports rigueur-liberté, rythmes-instincts et conviction-prise de risque.

La pédagogie est axée sur un apprentissage par le jeu et la pratique.