Formation - Formation | Voyage en mascarade ~ Cédric Paga

| PRÉAMBULE --

Voyage en mascarade est la tentative d’élaboration d’un jeu de rôles grandeur nature. Dans ces explorations, nous mettons et enlevons des masques pour les besoins du jeu. Jeu que nous divisons en strates, dimensions et niveaux. Nous cherchons à élaborer des débrayeurs, des transitions entre les différents territoires que nous voudrons bien découvrir et arpenter.
Ce jeu de plateau sur plateau est un dispositif d’écriture spontanée et de composition en temps réel qui auto-génère les règles et les conventions de la théâtralité, qui auto-fabrique la dramaturgie, qui auto-compose les partitions.
Autrement dit nous jouons, nous jouons à jouer, nous jouons à jouer que nous ne jouons pas … nous surjouons, nous déjouons. Des instances prennent la parole : acteur, joueur, tacticien, stratège personne, personnage. Des espaces se créent : diégèse, coulisses , envers du décor, chemins de traverses, passage secret…

~ Ouvert à toute personne ayant une expérience de la scène (professionnels du spectacle ou amateur confirmé), et prête à bousculer joyeusement ses habitudes de jeu.
~ Pour les personnes en situation de handicap, nous contacter directement.
~ Adhésion annuelle à l’association La Fabrique Jaspir (10€)

~Travailler différentes instances de la création : acteur, joueur, direction d’acteur, metteur en scène.
~Prendre conscience des niveaux et des dimensions de jeu.
~Établir des outils d’écriture instantanée et de composition en temps réel.
~Augmenter ses capacités et ses domaines de compétences dans le jeu.
~Acquérir des outils d’analyse de jeu et de débriefing.
| DÉROULÉ DE FORMATION --
"Je vous propose d’essayer avec votre concours de cartographier les territoires, les dimensions et les niveaux de jeu.
Nous allons confectionner un jeu de plateau sur plateau pour plateau.
Masques et panoplies, Pions et silhouettes, figures et figurines, personnes et personnages, rôle et protagonisme, quelques cartes, des atouts et des lames et bingo, contre kems et grand roque, nous voilà parti(e)s à jouer.
Pour vous éclairer, je tente la description d’un chemin.
Partons d’un premier territoire qui pourrait s’appeler le Réel. En le mettant à l’épreuve, il se mue en réalités (réalité factuelle, émotionnelle, intellectuelle, symbolique, phénoménologique…). Les réalités ont tendances à se théâtraliser. Posons 3 continents arbitraires et féconds Comédie, tragédie et Satire. Chaque pays a ses registres, son style et ses esthétiques (sotie, vaudeville, moralité, absurde, documentaire, engagé, clown, bouffon …). Les douanier(e)s sont soudoyables. Longitude, latitude et altitude nous placent sur l’échiquier. Nous nous intéressons aux fuseaux horaires des temporalités (immédiat, instant, durée, éternité et jeu des chronologies), aux drapeaux (esprit du jeu avec des couleurs archétypiques : vert, jaune, blanc, rouge, noir…). Nos cartes de séjour et nos passeports s’actualisent à grand renfort de tampons de narratologie et de rhétorique.
Si nous n’avions pas peur d’être incompris, nous dirions que nous allons cartographier des espaces diégétiques et que nous allons chercher à élaborer des débrayeurs, des transitions entre les différents territoires que nous voudrions bien découvrir et arpenter, et des embrayeurs chargés d’actualiser le plan exploré.
Bien sûr, il y a les envers du décor, les coulisses, les doubles jeux, les dessous de table et les passages secrets.
Autrement dit.
Si en tant qu’acteur.rice, vous vous intéressez à l’acte créateur performatif et dramaturgique, vous devez sentir en vous plusieurs instances qui s’agitent, plusieurs points de vue qui se chamaillent. Autorat, mise en scène, direction d’acteur.rice pour prendre le triumvirat de « l’aristocréatie » acteur.rice, joueur.euse, interprète du côté du prolétariat du plateau. Aucun d’eux n’a les mêmes enjeux ou les mêmes façons d’appréhender le jeu. Pourtant nous les menons de front pour improviser.
« Si vous aimez créer des objets scéniques et que vous vous y employez
Si vous aimez jouer et si vous vous y adonnez,
Si vous vous posez des questions sur l’acte créatif et que vous voulez mettre en pratique votre questionnement.
Si vous cherchez des outils pour mettre en œuvre votre imagination, pour mettre en acte votre pensée. Pour conscientiser les terrains de jeu et leur topographie, alors ce stage est pour vous ».
Nous faisons des allers retour entre table et plateau, carte et territoire géoludiques, stratégie et tactique, De l’élaboration à l’expérimentation, de la conception à la mise à l’épreuve, du schéma heuristique à l’immersion dans l’eau du bain et vice-versa. Nous cherchons à élaborer une praxis : une pratique qui donne corps aux idées et à la pensée et qui chamboule la théorie et une théorie qui crée des cadres pratiques et qui questionne la pratique.
Prévoir en stratège, agir en primitif scande René Char.
Ce jeu de plateau et sur plateau est aussi un dispositif d’écriture spontanée et de composition en temps réel qui auto-génère les règles et les conventions de la théâtralité, qui auto fabrique la dramaturgie, qui auto-compose les partitions.
Voyage en mascarade est la tentative d’élaboration d’un jeu de rôles grandeur nature. Dans ces explorations , nous mettons et enlevons des masques pour les besoins du jeu. Nous jouons, nous jouons à jouer, nous jouons à jouer que nous ne jouons pas. On se fait croire. Nous déjouons, nous surjouons, nous soujouons…
Le jeu dans sa polyphonie et dans ses développements métonymiques et figurés est difficile à cerner. Il est la chose et la manière, ce qui sert à jouer et la façon d’agir. Il sera spécifiquement pour nous une gradation allant du ludus ou game (jeu réglé) à la païdia ou play (jeu spontané). Avec les trois piliers de l’écriture Texte, Contexte et Cotexte, nous voyagerons du préméditée à l’instantanée.
Pour rejoindre la joyeuse équipe, il vous suffit de m’écrire. Je pourrais aussi répondre à vos questions si malgré mon souci de clarté, quelques ambiguïtés ou opacité avaient échappé à ma vigilance.
Au plaisir de jouer avec vous. "
| COMPÉTENCES VISÉES --
~Élargir ses registres de jeu,
~Affiner son expertise en diégèse ludique,
~Explorer des esthétiques,
~Manifester de l’aisance et de la mobilité entre différents niveaux de jeu.
~Prendre conscience des étapes et des processus créatifs