Formation -

| OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
~Redécouvrir et apprivoiser le sol et l’obstacle à travers les chutes, les roulades et le mouvement.
~Être dans la « prise de risque positive » c’est-à-dire, calculée mais toujours ludique.
~Devenir autonome pour s’entraîner, créer, répéter et jouer une routine qui tient debout à défaut du personnage

| COMPÉTENCES VISÉES

~Posséder les techniques de cédés, de chocs, de glissades, de ratages et de coinçages avec son corps
~Mettre les techniques d’accidents au service du jeu comique
~Savoir s’échauffer
~Savoir prendre des risques calculés en fonction de ses capacités et des contraintes techniques
~Rester Zen lors d’une situation de prise de risque
~Posséder une boite à outils d’actions virtuoses pour pouvoir s’entraîner
~Posséder les techniques de glissades, de ratages et de coinçages avec du mobilier