Formation - Formation | Clown, voix & chant, par DAPHNÉ CLOUZEAU

Formation axée sur l’expression, le personnage et le prétexte chant.
Exploration de la voix et du chant en distinguant l’expression émotionnelle, le jouet vocal et la prouesse chantée, de façon à visiter différents types d’humour (l’émotionnel, la parodie, la fantaisie).
Nous travaillerons en associant la sensibilité au ludisme, l’émotion à la technique au service du ridicule.

Ce stage s’adresse aux clowns professionnels ou amateurs expérimentés ayant une pratique du chant débutant ou confirmé

Avec ce stage nous explorerons la voix reliée aux émotions et nous aborderons le chant au service du personnage pour tenter de répondre à ses questions :

Comment le clown peut déclencher des rires en chantant le mieux possible ?

Comment faire honneur à la discipline, tout en gardant son clown ?

Comment le.la chanteur.se peut se mettre au service du jeu clownesque sans perdre sa technique ?

Comment le clown amène le.la chanteur.se à dépasser sa technique pour s’envoler ?

Comment le chant peut devenir une prouesse fantaisiste, un jeu de parodie ou un accès à l’intime et au ridicule ?

Comment le prétexte chant fonctionne en duo avec le jeu en famille, le jeu en conflit et le jeu de soutien ?

Comment les clowns chantent et jouent en choeur et comment le choeur soutient le soliste ?

Nous aborderons :

Le jeu en expression, la rythmique émotionnelle, les transferts d’énergie, silhouettes et marches
L’état/l’émotion, la réaction émotionnelle, le super-objectif, la conviction
La voix, comme expression émotionnelle ou instrument de virtuosité
La technique vocale du chanteur (respiration, soutien, résonateurs, placements)
Le pretexte chant : la performance, les effets vocaux, les différents styles musicaux, les différentes façon de chanter ensemble (unisson, polyphonies, contre-chant)
Le chant lié à différents humours : l’émotionnel (sensible, relation intime au chant) / la parodie (dérision, grande sincérité, relation à l’égo, référence aux différents styles musicaux) / la fantaisie (dépasser la virtuosité et la prouesse par le ludisme)
Le duo sensible, la vie des clowns, le jeu en famille d’état, le jeu de soutien, le focus
Les 5 étapes
Les différents rapports public (complicité, direct et indirect) et le temps public