Catherine GERARD

Pedagogy

En tant qu’animatrice-formatrice au jeu clown, j’ai signé la charte du Bataclown pour l'animation du travail de clown (pour plus d'infos :  http://www.bataclown.com/-La-c... )

Cette démarche reste fermement ancrée sur l’idée que les ressources émotives, l’expressivité et l’imaginaire de la personne constituent un capital précieux, qui doit être préservé et développé, pour nourrir l’acteur et donner vie à des personnages aussi uniques que chaque personne.

 Il s’agit donc de construire et renforcer un cadre de travail rigoureux, propice à l’expression personnelle : sécurisant, bienveillant et exigeant. Il s’agit de stimuler le jeu créatif de l’acteur, tout en lui laissant le temps de l’assimilation.

Ainsi, la diversité des personnages clowns comme l’authenticité des personnes peuvent être protégées et développées.

Développer sa créativité, l'écoute de soi et des autres pour mieux communiquer font partie des objectifs des stages proposés.

La démarche de ces ateliers alterne :

- temps de jeux collectifs pour mettre le corps en mouvement, chauffer la voix, développer son imaginaire et l’écoute de soi et des partenaires de jeu

- temps d’improvisation clown sur scène (seul, en duo, trio, …)

- temps de parole après impro pour repérer les registres des personnages clowns apparus, pointer ce qui a fait sens dans l’impro.

Les stages se réalisent dans un climat alliant une rigueur et une bienveillance qui permettent le respect du rythme dans l'évolution de chacun.