Mael Chatellard

Pedagogy

A l’écoute des participant*es, il souhaite leur donner des pistes de réflexion dans leur parcours clownesques et leur proposer des exercices ludiques et challengeants en solo, duo, trio ou plus. Il s’inspire notamment de « La pédagogie des 5C » de Marylène Rouiller, qui met en lumière 5 pilliers du clown : confiance, conviction, conscience, compassion et connerie, mais aussi d’autres approches.

Il considère Marylène Rouiller et Hélène Vielletoile comme ses guides principales dans l’art du clown et elles sont des sources d’inspiration pour lui.