Foresti GIOVANNI

Pedagogy

Les parcours de formation et de production ont pour points de référence la pédagogie du Clown selon Pierre Byland, l'étude de la neutralité et les techniques du street art et ont pour objectif de former des comédiens.
Le "clandestin" est un clown déguisé, sans nez rouge ni maquillage, qui traverse la rue, dans une piste de cirque, dans un théâtre, dans une salle de conférence... partout où il y a un public potentiel.  Cela pourrait être n'importe quel gars mais quelque chose, dans son rythme, dans sa démarche, dans ses actions, dans son énergie, est un peu déphasé, sort de la « norme » et crée un doute : est-ce vrai ? est-ce faux ? est-il acteur ? qui est?
Le clown « clandestin » est un prétexte pédagogique qui amène l'acteur à expérimenter sa présence et sa capacité à séduire le public, à raconter une histoire, à utiliser au mieux l'espace scénique, à interagir avec les autres comédiens et avec l'environnement dans qu'il déplace et de jouer, dans un équilibre précaire entre réalité et fiction, le « double jeu du théâtre ».
Dans une mise en scène théâtrale ou sur un plateau de tournage, ces éléments serviront de repères à l'acteur pour devenir son propre metteur en scène et trouver l'essence de son action dans le répertoire des langages humains qui appartiennent à chacun d'entre nous.