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Virginie TOSTIVINT

Clown, Intervenant, Pédagogue

Après avoir emprunté, en 2011, le chemin du clown, avec l’école du Bataclown, Michel Dallaire et Christine Rossignol, Martine Dupé, Louis Fortier et Sophie Brech, Daphné Clouzeau, Erwan David, Norman Taylor, Les Rois Vagabonds, ma clowne s’est rapidement invitée dans mon quotidien puis a envahi ma sphère professionnelle ; elle ne me lâche plus !

J’ai d’abord accompagné des personnes en situation de handicap en tant qu’ergothérapeute, pour évoluer vers le champ de la médiation en indépendant, comme médiatrice généraliste et en milieu de travail, formatrice en médiation et formée à l’animation en justice restaurative.

Diplômée « actrice-clown en intervention sociale » et formée au clown relationnel, j’ai élargi mes interventions en clown dans des temps publics (colloques, inaugurations…), des formations et en milieu de soins (EHPAD auprès de personnes âgées et/ou atteintes d'Alzheimer.

J’ai suivi une formation de clown relationnel en Belgique et j’aborde également « l’accompagnement clown en soins palliatifs » ainsi que celui des proches en deuil.

Enfin, j’ai à cœur d’animer des stages de clown, dans le plaisir de partager ce chemin avec d’autres êtres humains ! Chemin qui m’a ouvert une porte sur un nouvel univers et m’a fait découvrir des ressources que je ne soupçonnais pas !

Mon fil rouge est d’ouvrir des espaces où ce qui a à se dire, peut s’exprimer.

Saint Jacques de la Lande , France

Formation

Personne

icon-loc Adresse

10 impasse du pré goury , Ille-et-Vilaine , 35136 Saint Jacques de la Lande

icon-contact Contact

[email protected]

06 60 87 89 95


icon-pedagogie Pédagogie

J’anime des stages de découverte du clown de théâtre et d’approfondissement afin d’inviter à découvrir chez soi ce personnage de clown, parfois en hibernation, parfois plus en surface mais qui ne demande qu’à sortir, s’exprimer, exister !

Il s’agit de réveiller en douceur cet être sensible, partie de soi et un autre à la fois, d’oser le découvrir, en s’affranchissant du regard normé.

J’accompagne à travers une pédagogie sécurisante et progressive, grâce à des échauffements corporels, vocaux, des mises en situation d’entrainement et d’éveil, pour aller vers des improvisations, tout en respectant chacun-e avec ce qu’il-elle est et là où il-elle en est !

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